歡教學設計: 教學上概分成兩個階段 

(1) 培訓階段(校內課程: 1-2 學期): 生活美語(2學分)、專業英文(2學分) 採用 (i). 基本語言訓練課程 (ii) 短期密集式語言課程(邀請外籍教師協同教學) (iii) 移地語言課程(補助個人短期國外語言訓練)。 本培訓階段(二下及三年級)主要著重在語文訓練及基礎專業知識的修習,尤其是英文的訓練,本學程將在夜間開設英文檢定輔導課程以加強學生英文能力,同時在第一個學期結束後遴選部分同學由學校補助經費到國外進行短期語言訓練,以增加學生學習意願。

 

(2) 專業必修與選修之理論與實務課程: 智能機械與智慧製造(3學分) 將邀請國內外業師參與協同教學。例如: 邀請國際資深業師來台授課、進行技術交流,使國內相關師資、學生、與業界能接軌國際產業技術。工研院機械所、精密機械發展中心與上銀和盟立自動化等業師協同教學。 智慧機械主要大綱: (i)高速主軸頭 (6小時) (ii) 進給系統 (6小時) (iii) 伺服控制系統 (6小時) (iv)智慧機械案例分析 (6小時) 智慧製造主要大綱: (i)製程規劃 (3小時) (ii) 製造系統規劃 (3小時) (iii) 製造系統模擬 (6小時) (iv) 逆向工程 (6小時) (v)網與實體系統CPS (3小時) (vi) 巨量資料之應用(3小時) (3) 技術深化階段(實務技術課程:1 學期):智能機械與智慧製造實務課程〈一〉(3學分)、 智能機械與智慧製造實務課程〈二〉(3學分)、 智能機械與智慧製造實務課程〈三〉(3學分)、 本階段採用(i) 國外合作學校移地訓練課程 (2). 國內、外合作廠之產業實習課程 (3). 參與產學計畫技術開發專案 (4). 修習本校精密機械研究中心以類產線為基礎所開設之智能機械與智慧製造

 

實務課程 在深化階段(四年級)則強調實務技術的訓練以與業界接軌,將遴選優秀同學送到國外合作學校接受移 地訓練課程或媒介到國外合作產業實習。未能出國實習者則引介到與研究中心有合作之業界界實習、參與執行中心成員教師之產學合作計畫或修習研究中心以類產線為基礎所開設之智能機械與智慧製造實務課程(此課程以師徒制方式進行授課)以深化其實務能力並與業界需求接軌。


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